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小学数学思维能力的培养

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摘要 在小学数学教学过程中,我们不仅要教会学生如何学习,而且要培养他们的思维能力。如通过数学基础知识的掌握和理解,可使学生学会多种思考方法;通过解答不同层次、不同类型的数学问题,从而培养学生独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯。
作者 林传燕
出处 《新教育(海南)》 2013年第6期118-118,共1页 New Education
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