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基于生活化策略的高中政治课教学法初探

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摘要 政治学科是相较之下较为抽象的一门学科,它缺乏了活泼和有趣的元素,所以,当我们在实施高中政治课堂教学的时候一般都会让高中生对其的学习丧失兴趣,严重的还会导致高中生对政治学习产生厌恶的情绪。因此。
作者 周洪槿
出处 《新教育(海南)》 2013年第8期45-45,共1页 New Education
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