习作指导要注重三多

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摘要《语文课程标准》提出了写作教学应以学生为本位的新思路——"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间"。苏教版根据"课标精神",教材在习作设计上努力体现"三多一少",多一些情趣、多一些实践、多一些探究、少一些限制。根据本人近年来的习作教学实践中的体验,习作指导要注重三多一、习作指导要多贴近学生生活实际这里的"生活"既包括其所处的"学校生活",又包括"家庭生活"以及"社区生活"。在学校生活中。

作者李冉冉

机构地区江苏省金湖县金北镇中心小学

出处《新教育（海南）》 2013年第8期59-59,共1页 New Education

关键词习作指导学生习作自主写作习作教学学校生活写作教学语文课程标准广阔空间有利条件学生为本

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

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