谈语文课堂教学中“自助餐”模式的优劣

随着教育体制的转型,语文学科的发展,各种配套设施的全方位进步及学生主体的需要,其中也有着教师在教学前沿努力探索、匠心独运并有所创造的贡献,所以各种新的教学模式不断涌现。本文旨在对这些体现现代教育理念的新时期的流派纷呈的教学模式进行理性的思考。但正因为其"流派纷呈",笔者为了便于研究讨论,根据这些教学模式在形式、功能、目标上的共性,特将其中具有典型性的"自助餐"教学模式进行解构,举一反三,为语文课堂教学模式的探索提供力所能及的借鉴。