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网络思想政治教育主体性原则在高校网络舆情引导中的内化分析 被引量:2

Principle of Network Ideological and Political Education in Colleges of Networks within the Guidance of Public Opinion Analysis
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摘要 社会现实中的热点、焦点、敏感议题易受到高校学生群体的广泛关注,从而引发高校网络舆情。高校网络舆情的新特点要求将网络思想政治教育的主体性原则内化为高校教育者的主导性引导,从而增强网络受众的主体意识与主体自律,实现网络主体的自我教育。 Social reality in the hot,sensitive issues were the focus of widespread concern in the college student groups to network public opinion in colleges is thrown.Network public opinion in colleges and universities of the new features in the main principles of network ideological and political education into higher education of dominant guided,main body consciousness and self-regulation of the Internet audience of college students and provides network self-education of the subject.
作者 刘颖
机构地区 郑州大学
出处 《高教研究与实践》 2012年第3期52-55,共4页 Research and Practice on Higher Education
基金 2012年度河南省科技厅软科学研究计划项目<河南省高校大学生生命价值观教育的缺失与补给研究>(编号:122400440067)阶段性研究成果 2012年度郑州大学体育学院思想政治教育研究项目<基于文化自觉的体育院校思想政治教学实效研究>(编号:2012501)阶段性成果
关键词 网络思想政治教育 主体性原则 高校网络舆情 内化 network ideological and political education principle of subjectivity colleges network of public opinion internalization
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部社会科学研究会与思想政治工作司组编,郑永廷主编.思想政治教育方法论[M]. 高等教育出版社, 1999

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献3

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