期刊文献+

《环境法学》课程教学方法的反思与改革 被引量:4

Reflections and Reform of Teaching Methods in the Course of Environmental Law
下载PDF
导出
摘要 环境法知识是法科学生培养的重要一环,但环境法课程和环境法学教育的现状却不容乐观。目前,环境法课程通用的教师中心型教学法和实践型教学法都存在诸多弊端与不足,需要进行认真反思。因此,环境法教学方法的改革是,突破目前环境法课程困境的有效途径。对此,需要坚持"以生为本"的理念,形成灵活多样的教学方法体系,将理论教学与实践教学相互结合。 Environmental law is an important part in the training of law students;however,there are some problems and difficulties in the teaching process.The common teaching practice——teacher-centered method and practice method——are in need of serious reflections.Thus,the reform of teaching methods is an effective way to overcome the dilemma.Therefore,we need to insist the student-oriented idea,establish flexible teaching system and combine theoretical teaching with practice teaching.
作者 陈海嵩
机构地区 浙江农林大学
出处 《高教研究与实践》 2012年第4期21-23,27,共4页 Research and Practice on Higher Education
基金 浙江农林大学天目学院教改项目"<环境法学>课程实践教学模式研究"(项目编号:TMYB1104)
关键词 环境法学 教学方法 教学改革 environmental law teaching methods teaching reform
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

共引文献66

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部