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架构一座通向优质课堂的桥梁———关于《有效教学新论》的述评

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摘要教学的"有效性"是教学论最为核心的研究问题之一。20世纪初,西方一些学者率先提出"有效教学"的相关问题并着手研究。随着西方教育思想的引入,近年来我国学者也十分关注有效教学,大量研究著作和文章纷纷涌现。西南大学李森教授等撰写的《有效教学新论》,字词精练,语言优美,视野开阔,

作者杜尚荣刘桂影马琴吴文

机构地区西南大学教育科学研究所

出处《课程教学研究》 2012年第1期94-95,共2页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词有效教学教学有效性教学思想有效率教学理念研究问题最近发展区课堂教学以人为本教学活动

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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