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王牧华,靳玉乐:论促进教师教学方式转变的课堂环境建设策略 被引量:1

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摘要 课堂生态研究,就是要力图通过环境的改变来塑造和影响人的行为,即通过理解环境,来理解人的行为;通过塑造环境,来塑造人的行为;通过改变环境,来改变人的行为。这对促进教师教学方式转变。
出处 《课程教学研究》 2012年第1期96-96,共1页 Journal of Curriculum and Instruction
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