期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究小实验在化学概念教学中的应用浅析
原文传递
导出
摘要
化学概念教学既是化学教学中的关键点,又是难点。本文根据建构主义理论,以"离子反应"的概念教学为例,说明如何利用探究小实验帮助学生建构物质微观变化的概念。
作者
蔡骘
机构地区
广东实验中学附属天河学校
出处
《课程教学研究》
2012年第5期53-54,共2页
Journal of Curriculum and Instruction
关键词
小实验
化学概念
教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王治斌,李跃春,谢祥林.
建构主义与中学化学概念教学建模[J]
.当代教育论坛（学科教育研究）,2008(1):114-115.
被引量：1
二级参考文献
4
1
孙俊峰.
建构主义学习理论对化学教学的启示[J]
.黑龙江农垦师专学报,2001,15(4):108-109.
被引量：4
2
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81.
被引量：2306
3
罗静.
建构主义学习理论对化学概念教学的启示[J]
.卫生职业教育,2005,23(3):61-62.
被引量：1
4
徐土根,柯桦.
建构主义与化学概念教学[J]
.中学化学教学参考,2003(5):8-10.
被引量：4
1
李庆玺.
利用化学实验 提高教学质量[J]
.中国石化教育,2000(2):32-33.
2
刘小芬.
化学教学中多媒体技术使用策略[J]
.陕西教育（教学）,2015,0(9):56-56.
3
魏献金.
多媒体在化学教学中的应用[J]
.科教文汇,2011(9):123-124.
4
王勇,黄磊.
从学习日志看小组合作学习的微观变化[J]
.湖北函授大学学报,2011,24(11):105-106.
被引量：1
5
刘海纯.
化“抽象”为“具体”——轻松演示“物质的聚集状态”[J]
.中学生数理化（高考理化）,2011(12):13-13.
6
刘泰佐.
微课教学 事半功倍[J]
.中学化学教学参考,2015,0(5X):26-26.
7
张晶敏.
论实验教学中思维能力的培养[J]
.新课程研究（上旬）,2007,0(9):41-42.
8
滕玉华.
发挥实验功能,拓展学生思维[J]
.北京教育学院学报,2002,16(1):71-72.
9
佐建英.
中学“化学反应原理”教学优化[J]
.中学化学,2017,0(4):1-2.
被引量：1
10
吴海洋.
分子、原子考查要点[J]
.初中生之友（学习号）（下）,2008,0(11):56-59.
课程教学研究
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
