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等差数列前n项和公式的教育价值
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摘要
等差数列前n项和公式是数列中重要的基础公式之一,本文阐述了该公式的人文价值、方法价值、应用价值、类比价值,由此说明教材的资源价值需要教师不断挖掘。
作者
冯克永
机构地区
安徽省霍邱县第一中学
出处
《课程教学研究》
2012年第5期73-74,共2页
Journal of Curriculum and Instruction
关键词
等差数列
前N项和公式
教育价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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