教师专业成长的再思考

"教师专业成长"从理论阐释到实践探索,已经走过了许多年,但是我们的教师在专业成长之路上究竟走了多远?我们的教师应该在哪些方面"给力"才能在专业成长之路上走得更坚定?这些问题或许有必要进一步作多视角的思考和叩问。毋庸讳言,问题是非常严峻的。首先,时下教育背负了"生命中不能承受之重",诸如升学、名校、就业、高薪、功名等等,教育充满了急功近利和唯利是图。普天之下的家长们置孩子的德行。