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培养学生自我排错能力深化高中信息技术教学

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摘要《算法与程序设计》作为高中信息技术课程的选修模块,近来受到了师生的普遍重视。但是,在上机过程中经常碰到的代码运行错误阻碍了学生进一步的学习。培养学生的自我排错能力,增强排错的勇气,强调重点知识的理解,养成良好的编程习惯,掌握常用的排错方法,能够提高相关课程的学习效率。

作者杨晓安

机构地区华南师范大学附属中学

出处《课程教学研究》 2012年第9期50-53,共4页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词高中信息技术算法与程序设计自我排错能力

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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课程教学研究

2012年第9期

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