试析英国中小学教育管理机制

无论是中央集权还是地方分权的国家,都要设立一系列的机构,利用各种不同的手段来对中小学校教育进行管理。在英国,进入20世纪70年代后,主要借助于经费控制、行政力量、市场调节和法律约束等手段实现对中小学教育的管理,正是这种灵活、多样的管理机制,很大程度上确保了英国中小学教育的质量,并因此推动了英国中小学教育的整体、飞速发展。