依托校本问题研究,引领教师专业成长

著名教育家魏书生说过这样的一段话:多改变自己,少埋怨环境;埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们自己抵抗力太弱;埋怨学生太难教,常常是我们方法太少。"埋怨"在学校管理中不同程度存在,一直是束缚学校培养教师的专业素养和专业精神成长的牢笼。