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尊重学生:教育生活应有的底色

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摘要 "尊重学生"在教育界是个耳熟能详的话题,尤其是实施新课改以来,"尊重"更是教师常挂在嘴边的一句常话,但何谓尊重,如何使尊重更好地为学生发展服务却是值得我们深思的话题。笔者认为,只有当尊重学生成为教育生活的浓重底色时,尊重才会发出沁人心脾的芳香。1.尊重学生人格,是和谐师生关系的底色。

作者陈延明

机构地区广东省云浮市云城区教育局

出处《课程教学研究》 2013年第7期93-94,共2页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词尊重学生教育生活教师师生关系底色学生发展学生人格发展空间了解学生教育心理学

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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课程教学研究

2013年第7期

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