期刊文献+

修正义务教育均衡发展指标体系的论证--以广州市为例 被引量:3

The Demonstration of Amending Target System of Balanced Development of Compulsory Education——A Research from Guangzhou
下载PDF
导出
摘要 教育部颁布的《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》保障了全国县域义务教育的均衡发展。对于部分早就实现了初级义务教育均衡发展的广州市、上海市、北京市等发达地区,有必要对义务教育均衡评估指标进行完善和修正,以适应发达地区义务教育的"优质均衡"发展。修正国家均衡指标可从两方面展开:一方面,应该增加基本的学校管理的指标特别是在校际间的均衡状况。另一方面,应该增加鼓励学校特色发展的学校管理指标,这类指标是为满足优质均衡的发展。 The Policy of the Interim Measures of Evaluating and Supervising of the Balanced Development of Compulsory Education of in Counties promulgated by the Ministry of Education of china has ensured the balanced development of compulsory education in all counties within the country.Addressing the fact of the unbalanced development of compulsory education and the limitations of Quota System,and combined with the specific situation of compulsory education in Guangzhou City,this paper proposed a conception of building a municipal-level co-ordination based balanced quota system by increasing the distribution of the quality high schools’ enrollment quota,promoting the migrating of outstanding teachers and enhancing the school management.
作者 刘晖 钟斌
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2013年第6期18-22,共5页 Education Research Monthly
基金 作者主持的2010年广州市教育科学规划重大招标课题“广州市义务教育均衡发展评价体系研究”(项目批准号10A001)的研究成果
关键词 义务教育均衡发展 优质均衡 均衡指标 修正 balanced development of compulsory education high quality balanced equilibrium quota amending
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献45

共引文献479

同被引文献26

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部