地方政府的“应试教育”

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摘要坊间诟病我国的应试教育已久,其带来的弊端也逐渐为大家所公认.如目标狭隘,学生缺乏全面发展;负担过重,影响孩子身心健康:阻碍个性发展,扼杀创造力;鼓励只唯分数,导致作弊泛滥;等等.可见,由"应试教育"向"素质教育"的转型已势在必行.而在我国各级地方政府,其实也面临着一整套"应试教育",那就是传统的政绩考核制度.它造成的一些弊端和不利影响,也如同"应试教育"一样,正逐渐引起大家的重视和反思.

作者柳博隽

出处《浙江经济》 2013年第16期8-,共1页 Zhejiang Economy

关键词地方政府素质教育政绩考核机制统计数据经济增长指标

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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