创设情景 提高课堂教学有效性——一年级(水平一)正面投掷教学案例

1背景介绍<br> 教低年级的老师都够体会到，由于低年级学生活泼、好动，上课时注意力往往不够集中。田径教学内容比较枯燥，如果一味地讲解示范，然后让学生练习，这样教学不利于低年级学生对运动基础技能的掌握，更有甚者，时间一长有些学生就会对体育失去兴趣。“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”是新课标的基本理念之一。