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摘要
上数学课时,老师在黑板上写了三个算式:8786×8782,8785×8783,8784×8784,然后问:"不用计算出这三个算式的结果,谁能看出哪个算式的积最大?"同学们开始仔细观察这三个算式。我自然也不甘落后,我发现这三个算式中每个算式的和都是一样大。哪个算式的积最大呢?我绞尽脑汁地想。突然,
作者
李嘉欣
郑国远
机构地区
广东省佛冈县振兴学校四年级
出处
《数学大世界(中旬)》
2012年第9期19-19,共1页
关键词
长方形
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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数学大世界(中旬)
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