摘要
生死观教育的提出和兴起是现代人反思生存的必然产物,最早始于20世纪60年代欧美等发达资本主义国家.我国高校中对大学生的生死观教育目前尚处于探索阶段.医学生作为大学生中特殊的群体,因其专业学习以及未来职业的特殊性,对其开展生死观教育具有更加重要的意义.
1现代大学生生死观教育的一般意义
生死观就是人们对生与死的根本看法和态度.
出处
《吉林医药学院学报》
2013年第1期74-76,共3页
Journal of Jilin Medical University
基金
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2011]第228号)
