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高校体育教学应用4R理论的价值分析
被引量：
1
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摘要
本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,对4R理论应用于齐齐哈尔医学院体育教学中的价值进行研究,通过与体育教学中存在的一些问题,将4R理论应用到体育课堂中,将对体育教学起到积极的推动作用,并对体育教学改革奠定理论基础。
作者
焦传明
机构地区
齐齐哈尔医学院体育部
出处
《运动》
2012年第4期39-40,共2页
Sport
关键词
体育教学
4R理论
高校体育
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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