农村留守儿童健康的体育干预研究——以山东省为例

农村"留守儿童"是我国社会转型路上的衍生问题和城市化进程中的特有现象。本文通过对山东省4市10所学校657名留守儿童的测试和调查,总结目前山东省留守儿童健康问题出现的原因,以体育学的视角来分析留守儿童的身心健康问题,在借鉴前人研究成果的基础上,以体育学干预措施为途径,从而促进农村地区留守儿童身心健康成长。