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规范体育课堂教学减少体育伤害事故被引量：1

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摘要近年来,学校体育伤害事故成为了制约学校体育发展的绊脚石,社会、学校的一些偏激认识和行为,使体育教师在教学过程中畏手畏脚,教学内容的选择面大幅缩小,体育教学质量受到严重影响,学生体质不断下降.如何减少体育伤害事故,提高体育课的教学质量,实现课程目标,是当下体育教师急需解决的问题.

作者范振芳

机构地区江苏省泰州市海陵学校

出处《运动》 2012年第7期111-,117,共2页 Sport

关键词体育课堂教学教学内容放松活动体育伤害事故专门性准备活动运动负荷体育教师

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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2012年第7期

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