中学体育课内外一体化教学管理的实践研究

对当前中学体育课和课外体育的关系进行深入分析,提出4条途径和5项对策。4条途径:重构课程体系,将课外体育锻炼纳入体育课程;转变教学组织形式,推行"321"一体化管理;加强校园体育文化建设;建立课内外一体化的考核评价方式。5项对策:加强体育课内外一体化发展模式的理论研究;建立多元化、有机衔接的体育课内外一体化内容体系;建立立体化的体育课内外一体化组织形式;优化学习形式,建立课堂、课外锻炼、竞赛活动互动的学习过程;构建课内外体育一体化的评价体系。