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论“博弈思维”在高校体育教学环境中的应用
被引量:
2
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摘要
将"博弈思维"引入高校体育教学中,丰富了现代高校体育教学内涵,有利于体育课程的开发与实施,对培养学生终身体育意识具有积极作用。本文通过对博弈思维的解读,分析了高校体育教育的发展现状以及如何将博弈思维应用于高校体育教学之中。
作者
唐大鹏
机构地区
河南农业大学体育学院
出处
《运动》
2012年第14期89-90,85,共3页
Sport
关键词
博弈思维
体育教学
应用途径
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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