体育教师如何在运动技能教学中合理运用图片资源

在体育运动技能教学中,常常会遇到这样的问题,由于教师示范技能动作速度过快,学生无法看清,导致讲解和示范数遍后,还有学生一知半解。很多教师运用图片形象、直观的特点,将动作要领以图片组合的形式展现给学生,从而有效帮助学生快速理解动作要领,促进动作技能的掌握。笔者在平时的教学中尽可能地多运用图片资源来服务教学。运用图片资源过程中有几个问题值得探讨,现对图片运用进行分析,旨在对同行起到启发作用。