体育教学中动作示范及语言示范的作用

运用文献资料法、逻辑分析法、对比法,对体育教学中动作示范及语言的作用进行分类、总结及分析,指出各自的特点、作用及适用的教学情境,以期为提高体育教学效果提供参考依据。