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体育教学导入技能常用方法
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摘要
教学导入作为一堂课开始或基本部分的起始环节,担负着吸引学生注意力,激发学生学习动机,复习已学知识与技能,指明教学目标,沟通师生感情等作用,直接影响着课堂教学的质量。如果教师能精心设计导入这一环节,可为整堂课的顺利进行打好基础。
作者
花亮
机构地区
江苏省扬州市新华中学
出处
《运动》
2012年第21期106-107,共2页
Sport
关键词
导入技能
学习兴趣
练习
认识兴趣
直观导入法
直接导入法
情境导入法
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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