体育课中培养大学生自主性学习能力的研究

高校体育课程要倡导"自主、合作、探索"的学习方式,实现学习方式的多样化,以提高学生学会体育学习的能力。自主学习已成为体育课程改革中的一大热点,然而在实践中人们对自主学习的认识常常由于误解而陷入误区,以致出现了种种偏差。因此,本文试从自主学习的内涵和本质、实践中要处理的几个问题等方面进行思考。