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提高学生有效参与 打造高效体育课堂
被引量:
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摘要
高效的体育课堂说到底就是让学生愿意听老师的课,能够有效参与课堂教学的全过程,并顺利完成教学目标。就参与而言,它具有积极参与和有效参与2个维度。积极参与是情感问题,有效参与是认知问题,而我们的体育教学过程既是认知过程,又是情感过程,所以必须双管齐下,解决学生不会学习的问题。
作者
陆佳波
周国平
机构地区
杭州市康桥中学
西北工业大学附属中学
出处
《运动》
2012年第24期122-124,共3页
Sport
关键词
学生参与
高效体育课堂
参与性
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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