高校体育教学改革的人性化视角分析

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是现代普通高等学校体育教学的指导纲要,其内容体现着人性化的教育指导思想,明确了高校体育教学改革的基本方向。高校体育的教学模式及教学方法纷繁多样,适合学生的个性化学习,但是现在高校教学过程中仍然存在一些问题,表现在体育教师的职业素养低下、课程考核评价体系落后、教学目标与实际教学脱节等问题。本文主要从解读人性化体育教学内涵,分析高校体育教学现状,最后提出了人性化视野下高校体育教学的改革措施,目的为提高高校体育教学质量。