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大学生体育选项课现状调查与分析——以合肥师范学院为例
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摘要
本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对合肥师范学院大学生体育选项课的现状进行调查分析,了解大学生体育选项课的选择项目、选项动机和学习制约因素,旨在为进一步做好大学体育课选项课教学提出建设性意见。
作者
朱子亮
机构地区
安徽师范大学体育学院
出处
《运动》
2013年第16期42-43,共2页
Sport
关键词
大学体育选项课
项目
动机
制约因素
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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