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让石油课程像奔流的石油一样动起来——我的课程整体教学设计 被引量:2

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摘要 职业教育课程整体教学设计与传统学科型课程设计的不同在于注重职业能力的培养,以职业岗位需求为导向,以职业能力为中心、以学生为主体,以职业活动为训练素材,改进教学方法与手段。
作者 李世雄
出处 《巴音郭楞职业技术学院学报》 2010年第2期34-35,共2页 Bayin Vocational Education
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