开放条件下职业院校学生管理的有效途径研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

职业院校的学生是一个特殊的群体,他们在中学时期,大部分成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师"遗忘的角落";加之"校企合作、工学交替"的人才培养模式已经成为职业院校人才培养的主要模式,探索与时俱进的积极有效的管理理念与模式,是摆在职业院校学生管理工作者面前的一项重大课题。本文分析了职业院校学生特点及"校企合作、工学交替"的人才培养模式给职业院校学生管理工作带来的挑战,,提出了符合学生特点的管理模式和在新的模式下学生管理工作的新思路。