提高会计电算化教学的质量和效果的初步思考

职业教育是最有条件去实现开放教育的教育,也最有理由实施素质教育。会计电算化作为一门实用性、针对性很强的应用学科,必须以培养学生的能力为中心来设计其课程内容,要紧跟市场发展变化,加强会计专业教师的实际操作技能,不断强化案例教学,将教学活动的理论和实践有机结合起来。