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浅谈英语主体性教学的内在价值和实施策略

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摘要 英语主体性教学是以注重学生自主性、主动性和创造性为主要内涵的课堂教学模式。文章从英语主体性教学的内在价值和实施策略两个方面,阐述了大学英语教学实施主体性教学的必要性和可行性。
作者 朱雪
出处 《高教与经济》 2006年第3期72-74,共3页 Higher Education & Economy
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参考文献2

  • 1张鸿苓.现代应用文写作指导与示范丛书[M]北京师范大学出版社,1994.
  • 2蓝鸿文.专业采访报道学[M]中国人民大学出版社,1991.

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