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专题教学法在“思想道德修养与法律基础”课的应用探析

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摘要 在遵守课程教学计划的前提下,本文探析专题教学法在"思想道德修养与法律基础"课应用的必要性和可行性,提出专题教学法的方案设计,并在教学实践中灵活运用,进而提升"思想道德修养与法律基础"课教育质量。
机构地区 成都中医药大学
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2013年第3期89-91,共3页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金 成都中医药大学教改课题(NO.JGXJ200938)
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