乡镇中学英语教学中进行有效提问的尝试

新课程理念下,强调英语教学是师生交往和互动的过程。如果一堂好课是引导学生通往成功的一扇大门,那么,精彩、有效地提问就是打开学生思维闸门的一把金钥匙。因此,教师在课堂教学中要根据课标的要求,深入了解教材和学生,确定教学目标、重难点,并根据学生的年龄特征、原有的知识状态及个性特征、需要,以及学生的认识规律,选择适合学生的教学方法来活用教材,才能课堂有意义、有效率。