期刊文献+

项目教学法实践教学模式探究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 项目化教学模式由内容、活动、场景和结果四大要素组成,具体表现为教学内容以工作项目为依托、教学活动以学生为主体、学习成果以多样化为特征。该教学法的模式为确定项目任务、制定计划、实施计划、检查评估、归纳总结五个阶段。
作者 刘君
出处 《生物技术世界》 2013年第4期82-83,共2页 Biotech World
基金 西藏自治区"十二五"规划重点课题
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部