期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设情境,激发高中学学生学习生物的兴趣
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
高中生物是理科高考的考试重点,学习兴趣对于学生们生物成绩和未来十分重要,本文将围绕如何创设情景教学来激发学生们的学习兴趣介绍情景创设的方式、途径和形式,以及应注意的问题。
作者
白秀清
机构地区
黑龙江省佳木斯农垦建三江管理局第一中学
出处
《生物技术世界》
2013年第4期89-89,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
创设情景
学习兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
董本琳.
创设情景教学 激发学生学习生物的兴趣[J]
.科教文汇,2008(23):174-174.
被引量:3
共引文献
2
1
刘玲.
化学教学中的情境创设[J]
.四川教育学院学报,2011,27(4):108-109.
被引量:1
2
于建有.
如何创设教学情景,激发学生兴趣[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(2):59-60.
被引量:2
同被引文献
1
1
张华虎.
如何激发高中学生学习生物的兴趣[J]
.学周刊(下旬),2015(7):214-214.
被引量:4
引证文献
1
1
王庆文.
设情境对激发高中学生生物学习兴趣的探讨[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(4):37-37.
1
尹家新.
2013年山东省高考理科第22题的解法与思考[J]
.数学教育研究,2013(6):62-63.
2
郑日锋.
求异 探源 启迪——对一道高考试题的剖析[J]
.中学数学(高中版),2015(10):94-95.
被引量:1
3
陈金球.
谈在特色课程教材体系下高考物理科备考策略[J]
.课程教育研究,2012(5):60-61.
4
陈杰明.
浅谈一道考题的多角度思考[J]
.中学生数学(高中版),2014(3):6-6.
5
高虎龙.
关于高中化学实验教学的优化策略探究[J]
.课程教育研究,2016,0(24):140-141.
被引量:3
6
彭金胜.
新课程下的物理实验教学浅议[J]
.学问(现代教学研究),2012(2):11-11.
被引量:1
7
李霞.
从特殊走向一般——谈一道高考问题的解决[J]
.高中生学习(师者),2013(2):69-69.
8
王荣根.
上海市理科高考是如何考查研究性学习的[J]
.物理教师(高中版),2003,24(5):12-13.
被引量:1
9
卢如鹏.
《2009年福建省物理科高考考试说明》读后感[J]
.中学理科园地,2009(2):54-55.
10
赵煜政.
2013年高考(理科)导数试题分析及教学建议[J]
.中学数学教学,2014(1):21-24.
生物技术世界
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部