期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何让学生走近“液体压强”课程
原文传递
导出
摘要
液体内部存在压强是学生在日常生活中很少见过,或见过但不能与科学知识联系,让学生体会液体压强的存在及液体压强的特点是本节课的重难点。我通过让学生亲自动手实验,观察实验现象,小组讨论,最后归纳得出结论的教学设计来破解重难点,让学生体会物理知识来自生活。
作者
许丽华
机构地区
栖霞市官道中学
出处
《生物技术世界》
2013年第4期106-106,共1页
Biotech World
关键词
液体压强
探究实验
小组讨论
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
QQ问答(4)[J]
.中学生数理化(初中版初二),2005(10):58-58.
2
王迎春.
压强动态类,问题的分析[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(2):62-64.
3
徐海明.
初中物理生活元素与科学探究的整合——以《液体内部的压强》为例[J]
.中学教学参考,2016(35):68-68.
4
贺雅琴.
一则物理探究课的案例——液体内部的压强[J]
.实验教学与仪器,2009,26(4):13-14.
5
焦璟.
《液体内部的压强》教学案例[J]
.山西青年(下半月),2013(2):114-114.
6
第二课时 实验探究题(一)[J]
.中学理科(初中),2008(4):32-33.
7
陈兆军.
怎样确定三个量的定量关系[J]
.数理天地(初中版),2009(3):30-30.
8
卢永.
非惯性系中液体内部的浮力和压强的讨论[J]
.产业与科技论坛,2011,10(9):111-112.
9
蒋胜芝.
液体压强演示仪的设计与制作[J]
.中国现代教育装备,2016,0(18):49-50.
被引量:2
10
王宏宇.
逆向思维在初中物理教学中的应用[J]
.学周刊(下旬),2012(1):191-191.
被引量:1
生物技术世界
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部