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高中生物课堂教学学生自主学习能力的培养探讨
被引量：
15
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摘要
在终身教育的国际背景下,我国日益重视对学生能力的培养,促使学生成为创新型人才。高中学生自主学习能力的培养是高中生物教育重要的培养目标之一,本文就高中生物课堂教学学生自主学习能力培养的策略进行了探讨,并阐述了其在教育教学中重要意义。
作者
孙洪君
机构地区
吉林省白城市镇赉县第三中学
出处
《生物技术世界》
2013年第6期128-128,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
课堂教学
自主学习能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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