关于“学习型”课堂的三大教学转型被引量：1

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摘要在我国社会转型的大背景下,"教育转型"势在必行。那么,其中一个重要的着力点和具体突破口,就是课堂教学转型。课堂教学转型的一大基本标志,就是要从"讲课型"课堂走向"学习型"课堂。为此要实现三大转型:在课程开设上从"学科定位"走向"学本定位",在教学关系上从"师授生听型"走向"生学师导型",在教学活动上从"题海训练型"走向"生态发育型"。

作者林惠生

出处《课程教学研究》 2013年第10期11-14,77,共5页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词教育转型教学转型 “学习型”课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教学研究

2013年第10期

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