摘要
采用灰色关联理论分析重庆地区职业教育经费投入情况与经济增长之间的关系,结论表明:地方生产总值(GDPI)与职业教育的经费投入来源之间存在着一定的正相关关系:其中财政性教育经费与GDPI的关联度(r01)>事业收入与GDPI的关联度(r02)>其他教育经费与GDPI的关联度(r04)>社会、个人以及捐助的办学经费与GDPI的关联度(r03)。在某种程度上,财政性教育经费投入对经济增长的促进作用最为明显。
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2013年第10期72-75,共4页
Education Research Monthly