普通高校太极拳课融入中医经络学的教学实验

本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等方法,对南开大学武术选项课以2个实验班与2个对照班进行太极拳课融入中医经络学的教学实验,旨在为提高太极拳课的教学质量及提高学生兴趣,提供理论依据与建议。