2005-2010年河南省大学生身体素质状况动态分析

采用文献资料、数理统计、对比分析、访谈调研等方法,对大学生身体素质现状进行了分析。建议通过改革高校招生体制,将学生体质测试引入招生考试项目。制定合理的体质健康标准,对大学生体质进行引导、监督和激励等具体有效措施,迫使大学生全员参与,使学生养成每天锻炼1小时和终身体育的习惯。