期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析如何做好新时代中职班主任工作
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职学生是一群比较特殊的群体,他们素质层次参差不齐,学习基础薄弱,没有升学压力,养成了不良的学习习惯;他们渴望被重视,但同时又偏激、消极,有叛逆心理。近年来,中职教育的社会认可度不高、经费短缺、生源萎缩,导致中职学生的班级管理工作艰巨而繁杂,班主任如何引领学生,构建一种新型的师生关系,是一种管理艺术。
作者
王小艳
机构地区
咸宁职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2013年第6期66-67,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
中职学生
班主任
班级管理
管理艺术
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
24
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
周红梅.
中职学生班主任工作浅析[J]
.品牌(理论月刊),2011(4):107-107.
被引量:3
2
粟高燕.
论“以人为本”的道德教育[J]
.教育探索,2003(3):74-76.
被引量:18
3
田丽娟.
守护学生的心灵——中职学校班主任工作之我见[J]
.成才之路,2010(33):88-88.
被引量:4
4
何雪芬.
班主任工作中的师生交往艺术[J]
.文教资料,2006(12):96-97.
被引量:8
二级参考文献
8
1
斯宾塞.斯宾塞的快乐教育[M].福州:海峡文艺出版社.2002.
2
潘光旦.潘光旦选集[M].北京:光明日报出版社.1999.
3
陶行知.陶行知教育名篇[M].北京:教育科学出版社,2005.
4
朱永新,任苏民.
中国道德教育:发展趋势与体系创新[J]
.教育研究,2000,21(12):10-15.
被引量:24
5
易晓明.
主体性道德教育新论[J]
.教育探索,2002(1):78-80.
被引量:29
6
王海燕.
主体间理解:道德教育方法论的一种思考[J]
.教育研究,2002,23(5):32-35.
被引量:58
7
冯建军.
主体道德教育与生活[J]
.教育研究,2002,23(5):36-40.
被引量:110
8
张澍军.
当代大德育思维的逻辑支点——学习江泽民同志“七一”讲话的一点思考[J]
.教育研究,2002,23(4):7-9.
被引量:11
共引文献
24
1
廖志鹏.
从教育本质看“以人为本”的高校思想道德教育[J]
.湖南行政学院学报,2005(4):83-84.
被引量:1
2
蓝维鼎.
高校学籍管理改革创新要“以人为本”[J]
.教书育人(高教论坛),2010(9):62-63.
被引量:2
3
王爱民.
试论21世纪“以人为本”的高校德育体系[J]
.社会科学家,2004,19(6):67-70.
被引量:2
4
李艳红.
现代思想政治工作中的“人本”理念[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(4):15-17.
被引量:1
5
牟宏玮,简福平.
构建和谐社会的和谐道德教育[J]
.教育探索,2005(10):76-78.
被引量:6
6
孔令帅,徐辉.
论人本主义管理思想与高校学籍管理创新[J]
.四川教育学院学报,2005,21(1):13-15.
被引量:12
7
郭维平.
在教师专业化视野下以人为本的思想道德教育研究[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(2):45-47.
8
蓝同磊.
对学校德育实效性问题的思考[J]
.教育探索,2006(8):101-102.
被引量:4
9
王娟.
和谐校园建设背景下地方高校德育价值取向及策略[J]
.辽宁教育研究,2007(5):113-114.
被引量:4
10
杨秀萍.
新形势下高校学籍管理应树立以人为本的理念[J]
.考试周刊,2011(14):211-212.
被引量:2
同被引文献
2
1
刘毅斌.
浅谈新时代中职班主任德育工作的有效开展[J]
.教师,2020,0(8):9-10.
被引量:1
2
刘学勤.
试论新时代中职班主任管理工作中的问题及对策[J]
.发明与创新(初中生),2021(3):156-156.
被引量:4
引证文献
1
1
张馨文.
陪伴、规范、引导,耐心等待花开——新时期的中职班主任工作研究[J]
.学周刊,2023(23):33-35.
被引量:1
二级引证文献
1
1
韩依宁.
期望理论在中职班主任工作中的应用[J]
.教育进展,2023,13(10):7249-7252.
1
刘军.
探索德国职业教育对我国职教改革的价值意义[J]
.考试周刊,2010(54):36-37.
被引量:1
2
勾学荣.
现代远程教育对试点高校教育信息化的贡献[J]
.中国远程教育,2010(17):11-12.
3
苏向荣.
浅谈教学中的励志育人[J]
.中学时代(理论版),2013(9):220-220.
4
周启华.
中职英语教学应实践项日教学法[J]
.江西教育(管理版)(A),2013(21):44-45.
被引量:1
5
王琴.
武陵地区农村小学教育现状调查研究——以湖北省Y镇为个案分析[J]
.三峡论坛,2014(1):134-138.
6
金志远.
文化资本视域下蒙语授课中小学“生源萎缩”与民族文化传承探讨[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2014,13(4):38-43.
被引量:1
7
易元红,戴国强.
论高职教育供给与生源市场需求的关系[J]
.幸福生活指南(高等职业教育),2012(3):60-63.
8
章玉迁.
成人高等教育课程设置循环运作模式研究[J]
.继续教育研究,2008(9):18-19.
9
刘景忠.
关于中专后勤社会化的几点思考[J]
.徐州教育学院学报,2002,17(3):100-102.
10
肖昌全.
基层教师培训机构发展的启示[J]
.师资建设(双月刊),2013(3):37-38.
哈尔滨职业技术学院学报
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部