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“两支队伍”优势互补 “两个课堂”有机结合

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摘要 为建立一支一专多能、一人双岗、结构合理、优势互补的高素质思想政治教育工作队伍,学校通过资源整合、组织创新和平台建设,实现思想政治理论课教师和辅导员两支队伍的融合互补,理论教学课与实践教学课两个课堂的有机结合,全面提升思想政治教育教学质量,有效拓展人文素质教育空间。学校加强两支队伍间的互动交流。
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第21期97-97,共1页 Ideological & Theoretical Education
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