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“两支队伍”优势互补 “两个课堂”有机结合
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摘要
为建立一支一专多能、一人双岗、结构合理、优势互补的高素质思想政治教育工作队伍,学校通过资源整合、组织创新和平台建设,实现思想政治理论课教师和辅导员两支队伍的融合互补,理论教学课与实践教学课两个课堂的有机结合,全面提升思想政治教育教学质量,有效拓展人文素质教育空间。学校加强两支队伍间的互动交流。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2013年第21期97-97,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
两支队伍
有机结合
两个课堂
政治理论课教师
优势互补
思想政治教育工作
教育教学质量
实践教学
辅导员
理论教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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思想理论教育
2013年 第21期
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