摘要
以"钢筋混凝土及砌体结构设计"课程为例,按照"EEME培养模式",提出设计类课程教学改革总体思路及具体内容。教学以设计项目为载体,以知识点为基本学习单元,依托教学网站,围绕各项设计任务分阶段进行理论教学和设计实践,边做设计边深入思考反复学习,突出老师指导下学生自主学习的教学方式;以运用知识的"合理性"为考核重点;以获得职业技术能力和综合素质为教学目标。
出处
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期108-110,共3页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
