摘要
土木工程专业是一个工程应用型专业,实践性教学是培养学生工程实践能力的主要环节。毕业设计是针对学生过去四年对土木工程专业所学课程的一次全面的检验,是学生参加工作前的最后一个实践环节。内蒙古科技大学土木工程专业在毕业设计选题、毕业设计答辩、优秀毕业设计评选等环节中,除了有本校的专业教师参加外还外请了专家。专家的指点和建议,提升了毕业设计质量。团队指导模式的构建可充分发挥指导教师各自的优势,指导更系统、更细致。
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期244-246,共3页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
基金
内蒙古科技大学2011年教改项目成果之一成果之一